近日，学校任传波副校长带队，组织40位文科类教师赴西安欧亚学院开展为期三天的“项目化教学”专题研修学习。本次研学，旨在深化教育教学改革，推进项目化教学落地实施，探寻民办高校应用型人才培养新路径。

研修伊始，在教师研发中心副主任许燕燕带领下，研修团队开展校园实地参访，先后走进艾德艺术设计学院、人文教育学院，沉浸式感受特色学院的文化建设、工作室空间环境与产教融合实践成果。

研修教师在欧亚校园合影

讲座环节，全部采用真实项目案例现身说法的分享模式。张乐芳常务副校长系统剖析了欧亚学院ESC（“企业导向，学生中心”）教学改革理念与应用型人才培养体系，指出项目化教学是一整套自上而下的系统设计。欧亚学院多位主讲专家立足工作室建设实践，分别从设计学科工作室建设、财会数智化改革、心理学专业 “真题真做” 育人实践等不同维度，系统拆解工作室运行逻辑，讲解如何把真实企业项目转化为教学课题，让学生在真环境、真任务、真交付、真评价中实现能力成长，真正把课堂转变为田野、把日常转变为课题，实现从知识传授向能力培养的高阶跨越。团队教师共聆听了10场精彩的专题报告。许燕燕主任则把理念落回SC（“以学生为中心”）理论与课程设计，强调“老师要成长为课堂活动的设计者、引导者、组织者”。

西安欧亚学院常务副校长张乐芳教授分享

培训、交流与参观、学习

交流对话环节，各学院教师代表依次登台，结合自身教学岗位交流学习感悟，探讨项目化教学落地的难点与可行路径。老师们将从“改变教师角色”做起，尝试反向教学设计，梳理能力目标，把真实项目引入课堂，真正实现从“讲课”向“共创”的转变。同时，老师们深刻领悟到：项目化教学的本质是解决真实问题的教学。

团队教师获得研修证书合影

三天的研修学习内容充实、干货满满。老师们表示本次研修开阔了教学改革视野，厘清了项目化教学的实施逻辑，收获颇丰。下一步，全体教师将把本次研修所学转化为课堂教学改革行动，立足专业课程，积极探索项目化教学模式，把学习成果落到课堂实践中，为学校应用型人才培养质量提升注入新动能。